Este examen nos permitió retroalimentar los conceptos mas importantes de las 2 unidades del curso
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En este cuadro comparativo integramos las teorías del aprendizaje vistas en la segunda unidad: Conductismo, constructivismo, cognocitivismo y neurociencias
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Mediante la elaboración de este glosario pudimos recabar los conceptos mas relevantes vistos a través de la segunda unidad
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